Indicador: Tasas de graduación en secundaria a tiempo, cohorte ajustada de 4 años- Fuente, raza y etnia: Fundación Annie E. Casey, Centro de datos KIDS COUNT
- Fuente, totales: Departamento de Educación del Estado de Maryland, Informe escolar de Maryland
- Años incluidos: 2010-2018
Se eligió este indicador porque las tasas de graduación en la escuela secundaria a tiempo se utilizan ampliamente para indicar la productividad y la eficacia del sistema educativo y, por aproximación, el bienestar social y económico de las comunidades.Los datos disponibles cumplían todos los criterios de selección.
En las cifras que figuran a continuación, los valores se limitan al 95% para proteger la privacidad de los estudiantes de una cohorte determinada. En consecuencia, los valores de este nivel pueden representar tasas de graduación superiores al 95%.
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